NOSSOS PROJETOS
PROJETOS
Programa Imagens em Movimento
Fundado em 2011, o Programa Imagens em Movimento (PIM) desenvolve percursos de formação em Cinema e Audiovisual para estudantes e professores da rede pública, além de realizar Mostras de Filmes anuais, reunindo os curtas metragens produzidos nas oficinas de cinema oferecidas pelo projeto.
Através de uma parceria pioneira na América Latina, o programa é responsável pela integração de escolas públicas brasileiras ao dispositivo Cinema, cem anos de juventude, fundado na Cinemateca Francesa em 1995, que ao longo dos anos se tornou uma rede mundial de organizações dedicadas à pedagogia do cinema.
Neste contexto, o programa atua de forma colaborativa com cineastas, professores e estudantes de 15 países, que compartilham a cada ano seus processos pedagógicos e respectivos resultados.
Ao longo dos 15 anos de trajetória do PIM, já foram realizadas 187 oficinas de Cinema, Expressão Corporal e Música Brasileira, alcançando quase 3.000 alunos e alunas em 12 municípios de 5 estados brasileiros. 234 curtas-metragens foram realizados pelos estudantes contemplados pelas oficinas e muitos deles foram selecionados e premiados em festivais nacionais e internacionais. 35 estudantes participaram presencialmente do festival internacional À nous le cinéma na França, na Alemanha e em Portugal, onde exibiram seus curtas e participaram de debates sobre seus filmes. 155 professores da rede pública foram contemplados com formações em artes integradas e 18 Mostras de Curtas forma produzidas, nos diferentes municípios brasileiros contemplados pelo projeto.
Cinemim
Realizado entre 2011 e 2013, o projeto CineMim nasceu de uma parceria estratégica entre as Secretarias Municipais de Cultura e de Educação do Rio de Janeiro, através do programa Segundo Turno Cultural. A iniciativa ofereceu cursos gratuitos no contraturno escolar, articulando arte e cidadania por meio da experiência do cinema documentário autobiográfico. O objetivo central foi transformar a relação dos jovens com o espaço da escola, fazendo dela um local de experimentação aberto a experiências de autoria e responsabilidade.
Através de uma metodologia rigorosa de pesquisa e criação, os alunos foram convidados a realizar dois curtas-metragens: um pequeno filme autobiográfico e um documentário sobre um colega. Este percurso incentivou os estudantes a refletirem sobre suas próprias identidades e a expressarem sentimentos através de imagens em movimento. A articulação entre exercícios práticos e aulas expositivas foi fundamental para explorar a dimensão sensível dos jovens e catalisar sua formação como criadores conscientes de suas escolhas narrativas.
Além da técnica, o CineMim focou no fortalecimento da autoestima e no desenvolvimento do senso crítico em relação aos produtos audiovisuais contemporâneos. O projeto estimulou a comunicação de conteúdos pertinentes ao cotidiano dos alunos, valorizando a autorrepresentação e o pertencimento à sociedade. Ao incentivar a criação de imagens a partir do olhar dos próprios moradores, a iniciativa colaborou diretamente para a geração de narrativas que se contrapõem às representações distanciadas e caricaturais da pobreza nos discursos imagéticos brasileiros.
Ao longo de sua trajetória, o projeto consolidou-se como uma importante ferramenta de democratização da linguagem audiovisual para estudantes da rede pública. Ao possibilitar o conhecimento aprofundado das etapas de realização de um filme, o CineMim não apenas formou jovens realizadores, mas também promoveu o aumento quantitativo e qualitativo da produção cultural periférica, reafirmando o potencial criativo da juventude como motor de transformação social e política.
Coordenação e realização de oficinas de audiovisual para o projeto “Cinema em Movimento”
O Cinema em Movimento, realizado pelo ICEM, é hoje o maior circuito não formal de difusão do cinema nacional. Um projeto que leva sessões gratuitas de filmes brasileiros para diferentes locais, como praças, escolas e universidades, com o objetivo de promover o acesso à cultura e estimular o debate sobre temas relevantes para a sociedade.
Uma das linhas de ação do projeto são as Oficinas de Criação Audiovisual – voltada para alunos de 13 a 18 anos.
A Raiar foi a organização responsável pela coordenação pedagógica e implementação das oficinas de audiovisual oferecidas no âmbito deste projeto entre os anos de 2012 e 2019, em diversas edições e regiões do país, com patrocínio dos Correios, Ampla, Porto Novo, CCR, Petrobras, BR Distribuidora, Bayer e Finep.
Coordenação e realização de oficinas de audiovisual para o projeto “Meu Rio vale um filme”
O projeto "Meu Rio Vale um Filme" implementou oficinas de audiovisual em 8 Naves do Conhecimento no Rio de Janeiro, com coordenação do ICEM (Instituto Cultura em Movimento) a pedido da Prefeitura do Rio, através da Secretaria Especial de Ciência e Tecnologia (SECT), em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura, com o patrocínio da empresa CCR. A Raiar foi responsável pela coordenação pedagógica e implementação das oficinas de audiovisual oferecidas no âmbito do projeto.
A iniciativa celebrou os 450 anos do Rio de Janeiro em 2015. 160 alunos de diversas idades participaram de percursos de aprendizagem da linguagem audiovisual que culminaram na produção de 32 curtas metragens inspirados em temáticas pertinentes aos territórios em que vivem. As Naves do conhecimento contempladas se situam em Padre Miguel, Madureira, Nova Brasília (Complexo do Alemão), Irajá, Santa Cruz, Vila Aliança (Bangu), Penha e Triagem.
No dia 18 de julho de 2015 aconteceu a cerimônia de premiação dos curtas-metragens produzidos pelo projeto, no Centro Cultural João Nogueira (Imperator), no Méier, Zona Norte da Cidade, com as presenças do prefeito Eduardo Paes e do secretário de Ciência e Tecnologia, Franklin Coelho. Cinco categorias foram premiadas: Prêmio Voto Popular (Júri Popular); Melhor Edição; Melhor Filme; Melhor Roteiro; Melhor Conjunto da Obra de uma Determinada Nave (Júri Técnico). Os vencedores das categorias de Melhor Filme, Melhor Roteiro e Melhor receberam como prêmios cursos na área de audiovisual e uma visita a um estúdio de filmagem. Os vencedores das categorias de Voto Popular e Melhor Desempenho da Nave receberam uma visita a um estúdio de filmagem.